СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ

1. На занятии студенты дискуссируют вопрос о значении внезародышевых органов при эмбриональном развитии человека и, а именно, о желточном мешке. Понятно, что в эволюции желточный мешок делал трофическую функцию. У человека он содержит очень маленькое количество желтка. почему? обсудите ситуацию в процессе ответов на последующие вопросы

1) Какие внезародышевые органы образуются в эмбриогенезе у СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ человека

2) Функция желточного мешка у рыб, птиц

3) Какими структурами (клеточками) образован желточный мешок человека

4) Почему желточный мешок у человека утрачивает трофическую функцию

5) Какие функции делает желточный мешок у человека

2. В процессе доклада на конференции на тему «Этапы эмбрионального развития человека» студенты дискуссируют последующие вопросы. ответьте и вы на их

1) Оплодотворение (3 фазы)

2) Тип дробления и образование бластоцисты

3) Типы СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ гаструляции у человека и образование зародышевых листков и осевых органов

4) Гистогенез и органогенез

5) Системогенез

3. В опыте на животном поврежден источник развития мозгового вещества надпочечников. При обсуждении появились вопросы. ответьте и вы на их

1) Какие зародышевые листки появляются в итоге гаструляции

2) Во время какого процесса появляется этот источник

3) Какой зародышевый листок дает начало развитию СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ этого источника

4) Из какой части эктодермы развивается этот источник

5) Как именуется часть эктодермы, идущей на развитие источника

4. Произошла ранняя отслойка плаценты, в итоге чего умер плод. в чем причина? В процессе обсуждения ситуации ответьте на вопросы

1) Какие внезародышевые органы развиваются у человека в эмбриогенезе

2) За счет какого органа обеспечивается связь эмбриона с организмом мамы

3) Какой тип СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ плаценты у человека

4) Какие две части хориона формируются у человека

5) По какой причине произошла ранняя отслойка плаценты

5. При обсуждении темы «Половые клетки» появились вопросы о систематизации яйцеклеток. ответьте и вы на их

1) Как именуется период, в каком происходит образование яйцеклеток

2) Что является соответствующим для яйцеклеток

3) Как классифицируются яйцеклетки по количеству желтка

4) Как классифицируются яйцеклетки по расположению желтка

5) От СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ каких критерий зависит количество желтка в цитоплазме яйцеклетки

6. При воспалительном процессе бластоциста на 7 денек эмбриогенеза находилась в маточной трубе. обсудите финал беременности в процессе ответов на последующие вопросы

1) Строение бластоцисты (5-6 день)

2) Стадии имплантации

3) Какие конфигурации происходят в бластоцисте на 7-е день

4) Что может произойти с бластоцистой в маточной трубе после седьмых суток

5) Каковой СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ финал беременности

7. Студенты дискуссируют на занятии период эмбрионального развития, когда начинают обособляться и специализироваться клеточки при активности определенных генов. Появились последующие вопросы. ответьте и вы на их

1) Как именуется этот период

2) Какие 4 шага тут имеются

3) На каком шаге возникают неодинаковые бластомеры

4) Когда появляются зародышевые листки

5) На каком шаге возникают зачатки различных тканей

8. На какой стадии СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ эмбриогенеза и как (методы) эмбрион становится мультислойным. обсудите это в процессе ответов на последующие вопросы

1) Как именуется эта стадия и что появляется в ее итоге

2) Какие методы есть у ланцетника и амфибий

3) При помощи каких методов идет гаструляция у человека

4) Какие органы образуются у эмбриона человека меж 2-мя стадиями гаструляции

5) Сроки формирования у эмбриона человека всех СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ 3-х зародышевых листков

9. При вскрытии дамы, погибшей во время авто катастрофы в матке найден, имеющий вид пузырька, зародыш. какая стадия развития и каковой срок беременности? обсудите ситуацию в процессе ответов на последующие вопросы

1) Стадии эмбрионального развития и их сущность

2) Тип яйцеклетки человека

3) Место полового пути осеменения

4) Тип дробления у человека и локализация СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ процесса

5) Бластоциста человека (строение, место и время образования после осеменения)

10. Плод родился в «рубашке». Что это означает? чем образована эта «рубашка»? обсудите ситуацию в процессе ответов на вопросы

1) Гаструляция у человека

2) Внезародышевые органы человека. Образование меж фазами гаструляции

3) Провизорные органы, образовавшиеся после гаструляции у человека

4) Структура амниона

5) Значение амниона (деяния акушера, если плод рождается в «рубашке»)

ОТВЕТЫ СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ К СИТУАЦИОННЫМ Задачкам

ПО Личной ГИСТОЛОГИИ

1.1. Надпочечники – парные периферические эндокринные железы, относящиеся к надпочечниково-адреналовой системе. Снаружи покрыты соединительнотканной капсулой, от нее в орган отходят тонкие перегородки с сосудами и нервишками. Под капсулой по периферии органа размещается корковое вещество, а в центре – мозговое вещество

1.2. Капсула, соединительнотканные прослойки, сосуды имеют мезенхимное СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ происхождение. Нервные структуры – из нейроэктодермы. Паренхима коркового вещества развивается из целомического эпителия, а мозгового вещества – из общего зачатка симпатических ганглиев, из нервного гребня

1.3. Эпителиальные тяжи разной ориентации соответственно сформировывают три зоны коркового вещества: клубочковую – внешную, пучковую (самую широкую) и сетчатую – на границе с мозговым веществом. Эндокринные клеточки всех 3-х зон СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ вырабатывают стероидные гормоны, потому содержат отлично развитую агранулярную сеть, митохондрии с трубчатыми, пластинчатыми кристами и много липидов, в особенности в пучковой зоне, из-за чего клеточки этой зоны вакуолизированы и именуются спонгиоцитами. Клеточки клубочковой зоны под воздействием ангиотензина, АКТГ гипофиза и гормона эпифиза вырабатывают минералокортикоиды (альдостерон), действующие на водно-солевой СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ обмен, на уровень электролитов в крови, усиливают воспалительные процессы. Пучковая зона синтезирует глюкокортикоиды (кортизол), воздействующие на все виды обмена, в особенности на углеводный, что принципиально при стрессовых ситуациях, содействуя энергетическому обеспечению за счет образования веществ, богатых энергией. Также глюкокортикоиды угнетают воспалительные процессы и оказывают влияние на иммунитет. Регулирует СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ функционирование этой зоны АКТГ гипофиза. Сетчатая зона коры производит под воздействием АКТГ гипофиза половые стероидные гормоны типа андрогенов. В сетчатой зоне в особенности отлично приметны в петлях меж переплетающимися тяжами эпителиальных клеток капилляры (фенестрированного типа).

1.4. Мозговое вещество содержит большие хромаффинные клеточки, вырабатывающие катехоламины, светлые А – секретируют адреналин и СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ черные Н – норадреналин. Клеточки размещаются группами, тяжами вокруг бессчетных венозных синусоидальных капилляров. Секреция катехоламинов стимулируется глюкокортикоидами и оказывает огромное воздействие при развитии адаптационного синдрома. Катехоламины оказывают влияние на гладкие миоциты сосудов, бронхов, органов пищеварительной трубки, на сокращение кардиомиоцитов, на К/Д, на углеводный обмен, на липидный обмен.

1.5. В стрессовых ситуациях СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ происходит совместное роль коры надпочечника и мозгового вещества, различных по происхождению, регуляции и функционированию. Этот эффект разъясняется особенностями кровоснабжения надпочечников. Кровь из коры надпочечников, богатая кортикостероидами (глюкокортикоидами) поступает в мозговое вещество, стимулируя выработку катехоламинов. Оттекающая из мозгового вещества кровь обеспечивает поступление в общую циркуляцию и кортикостероидов и катехоламинов.

2.1. Зачаток щитовидной железы СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ возникает на 3-4-ой неделе эмбриогенеза человека как эпителиальное выпуклость фронтальной стены глотки в виде эпителиального тяжа меж 1-ой и 2-ой парами жаберных кармашков. На уровне 3 и 4 пар жаберных кармашков тяж раздваивается на зачатки правой и левой долек железы. Из разросшихся эпителиальных тяжей формируются фолликулы с тироцитами. Меж фолликулами СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ врастает мезенхима с кровеносными сосудами. Из нейроэктодермы появляются нервные приборы. Парафолликулярные клеточки у человека и млекопитающихся развиваются из нейробластов.

2.2. В щитовидной железе имеются два типа эндокринных клеток, различных по происхождению и вырабатываемым гормонам. Фолликулярные эндокриноциты – тироциты вырабатывают йодсодержащие гормоны (тетрайодтиронин - тироксин и трийодтиронин), действующие на основной обмен. Парафолликулярные клеточки продуцируют СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ кальцитонин, снижающий уровень кальция в крови и вкупе с паратгормоном паращитовидных желез, повышающим кальций в крови, регулируют гомеостаз кальция в организме.

2.3. С поверхности щитовидная железа покрыта соединительнотканной капсулой, прослойки которой (с сосудами и нервишками) делят орган на дольки.

2.4. В дольках размещаются фолликулы, окруженные соединительнотканными прослойками с капиллярной сетью. Меж СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ фолликулами размещаются межфолликулярные островки.

2.5. Фолликулы являются структурно-функциональными единицами железы. Они имеют овальную форму. Снутри фолликула полость. В ней скапливается коллоид, состоящий из тироглобулина, содержащего в неактивной форме йодсодержащие гормоны щитовидной железы. Это секреторный продукт эндокринных эпителиальных клеток – тироцитов. Продукция йодсодержащих гормонов регулируется тиротропином – гормоном фронтальной толики СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ гипофиза. Тироциты в виде однослойного кубического эпителия (при нормофункции) размещены на базальной мембране и образуют стену фолликула. В тироциты из крови поступают для синтеза йодсодержащих гормонов аминокислоты, углеводы, ионы, вода, йодиды. Тироциты имеют отлично развитые органеллы, в особенности те, которые участвуют в белковом синтезе. Белковые гликозированные соединения, выработанные тироцитами СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ, выделяются в полость фолликула, где заканчивается образование йодированных товаров, входящих в состав большой молекулы тироглобулина. Йодсодержащие тиреоидные гормоны могут попасть в сосудистое русло только после расщепления лизосомальными ферментами тироцитов. Последние перед этим реабсорбируют коллоид методом фагоцитоза либо пиноцитоза. Гистологическими признаками, подтверждающими гиперфункцию щитовидной железы, являются маленькие фолликулы с пенистым водянистым коллоидом СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ с бессчетными вакуолями. Тироциты при всем этом становятся призматическими.

3.1. Зачаток щитовидной железы возникает на 3-4-ой неделе эмбриогенеза человека как эпителиальное выпуклость фронтальной стены глотки в виде эпителиального тяжа меж 1-ой и 2-ой парами жаберных кармашков. На уровне 3 и 4 пар жаберных кармашков тяж раздваивается на зачатки правых СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ и левых долек железы. Из разросшихся эпителиальных тяжей формируются фолликулы с тироцитами. Меж фолликулами врастает мезенхима с кровеносными сосудами. Из нейроэктодермы появляются нервные приборы. Парафолликулярные клеточки у человека и млекопитающих развиваются из нейробластов.

3.2. В щитовидной железе имеются два типа эндокринных клеток, различных по происхождению и вырабатываемым гормонам. Фолликулярные эндокриноциты – тироциты СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ вырабатыват йодсодержащие гормоны (тетрайодтиронин – тироксин и трийодтиронин), действующие на основной обмен. Парафолликулярные клеточки продуцируют кальцитонин, снижающий уровень кальция в крови и совместно с паратгормоном паращитовидных желез, повышающим кальций в крови, регулирует гомеостаз кальция в организме.

3.3. С поверхности щитовидная железа покрыта соединительнотканной капсулой, прослойки которой (с сосудами и нервишками) делят орган на СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ дольки.

3.4. В дольках размещаются фолликулы, окруженные соединительнотканными прослойками с капиллярной сетью. Меж фолликулами размещаются межфолликулярные островки.

3.5.Фолликулы являются структурно-функциональными единицами железы. Они имеют овальную форму. Снутри фолликула полость. В ней скапливается коллоид, состоящий из тироглобулина, содержащего в неактивной форме йодсодержащие гормоны щитовидной железы. Это секреторный СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ продукт эндокринных эпителиальных клеток – тироцитов. Тироциты в виде однослойного кубического эпителия (при нормофункции) размещены на базальной мембране и образуют стену фолликула. Посреди тироцитов фолликулов, также в межфолликулярных соединительнотканных прослойках размещаются большие, светло окрашенные, округленной либо угловатой формы парафолликулярные клеточки. Парафолликулярные клеточки не поглощают йод. Интрафолликулярные парафолликулярные клеточки не имеют сообщения СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ с полостью фолликула. Парафолликулярные клеточки вырабатывают белковые гормоны – кальцитонин и соматостатин, также нейрамины (норадреналин и серотонин). Клеточки имеют осмиофильные и аргирофильные гранулки. Гранулки клеток, вырабатывающих кальцитонин, маленькие, осмиофильные. Деятельность парафолликулярных клеток не регулируется гормонами гипофиза, в отличие от тироцитов. С помощью меченых антител к кальцитонину на гистопрепарате щитовидной железы выявляются СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ эти парафолликулярные клеточки.

4.1. Гипофиз состоит из аденогипофиза – фронтальной, средней толикой и нейрогипофиза – задней толики и туберальной части.

4.2. Аденогипофиз развивается из эктодермального эпителиального кармашка крыши ротовой полости, а нейрогипофиз из выпячивания промежного пузыря зачатка мозга, образующего воронку третьего желудочка. Из нейроглии дистального конца воронки и формируется задняя толика гипофиза, а проксимальный СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ отдел воронки преобразуется в гипофизарную ножку, связывающую гипофиз с гипоталамусом в единую гипоталамо-гипофизарную систему.

4.3. Задняя толика образована нейроглиальными клеточками отростчатой формы – питуицитами, также нервными волокнами – отростками (аксонами) нейросекреторных клеток (супраоптического и паравентрикулярных ядер гипоталамуса). Они идут в заднюю долю по гипоталамо-гипофизарному тракту. Расширенные терминали СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ этих аксонов, именуемые накопительными тельцами Херинга, при контакте с бессчетными капиллярами задней толики выделяют в кровь антидиуретический гормон (АДГ) либо вазопрессин и окситоцин, синтезированные выше обозначенными нейросекреторными клеточками гипоталамуса. Таким макаром, задняя толика не производит, а только копит гипоталамические гормоны. Потому заднюю долю гипофиза именуют нейрогемальным органом. Вазопрессин (АДГ) приводит к СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ увеличению кровяного давления, влияя на сокращение гладких миоцитов артериол, также содействует оборотному всасыванию воды в кровь из отфильтрованной мочи в канальцах почки. С нарушением секреции АДГ связан несахарный диабет – болезнь, характеризующееся усилением выделения воды с мочой и потреблением огромного количества воды. Окситоцин оказывает влияние на сокращение гладких миоцитов матки при СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ родах и на выделение молока, вызывая сокращение миоэпителиальных клеток молочных желез.

4.4. Передняя толика гипофиза – самая большая толика гипофиза. Она представлена тяжами, скоплениями эпителиальных эндокринных клеток – аденоцитов, расположенных вокруг расширенных кровеносных синусоидных капилляров. Посреди клеток различают хромофобные (50 – 60%), их цитоплазма слабо окрашивается, и хромофильные. Последние по расцветке секреторных гранул СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ разделяются на более большие базофильные (4 – 10%) и ацидофльные (40%) клеточки. Базофильные клеточки 3-х видов: гонадотропоциты с макулой – очень развитым комплексом Гольджи в центре клеточки и эксцентрично размещенным ядром. Эти клеточки вырабатывают гонадотропины: фолликулостимулирующий гормон (фоллитропин) и лютенизирующий гормон (лютропин). Они оказывают влияние на половые железы. 2-ая разновидность тиротропоцитов характеризуется угловатой формой, очень маленькими СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ гранулками и отсутствием макулы. В их меньше гликопротеидов, чем в гонадотропоцитах. Эти клеточки вырабатывают тиротропин, стимулирующий деятельность фолликулярных клеток щитовидной железы. К базофильным клеточкам относят и кортикотропоциты, вырабатывающие АКТГ, стимулирующий клеточки коры надпочечников. Ацидофильные клеточки с большими гранулками и отлично развитыми органеллами, разделяются на два типа: лактотропоциты, вырабатывающие СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ пролактин либо лактотропный гормон (ЛТГ), стимулирующий лактацию, также соматотропоциты, вырабатывающие гормон роста либо соматотропный гормон (СТГ). Задержка роста у малышей может быть связана с недостаточной выработкой гормона роста соматотропоцитами. Что касается хромофобных клеток, то посреди их есть камбиальные клеточки, также хромофильные клеточки, выделившие гранулки. Промежная толика – самая малая СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ толика гипофиза. Она состоит из хромофобных и базофильных клеток. Гормоны этой толики: мелоноцитостимулирующий МСГ (стимулируют меланоциты) и липотропный гормон ЛТГ (активирует обмен жиров).

Туберальная часть обхватывает гипофизарную ножку. Эта часть представлена скоплениями хромофобных и хромофильных клеток.

4.5. Выделение тропных гормонов фронтальной толики гипофиза регулируется либеринами (стимулируют) и статинами (угнетают СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ). Они вырабатываются нейросекреторными клеточками мелкоклеточных аркуатного и вентромедиального ядер гипоталамуса. Аксоны обозначенных нейросекреторных клеток завершаются в срединном возвышении гипоталамуса на первичной капиллярной сети и отдают либерины и статины в кровь этих капилляров. Дальше капилляры собираются в воротные сосуды, которые по гипофизарной ножке добиваются фронтальной толики гипофиза и распадаются на вторичную СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ капиллярную сеть. Таким макаром, либерины и статины попадают по системе кровеносных сосудов в аденогипофиз, влияя на выработку тропных гормонов.

5.1. В стене сердца три оболочки: внутренняя – эндокард, средняя – миокард и внешняя – эпикард.

5.2. Сердечко закладывается на третьей неделе эмбриогенеза человека. Миокард и эпикард развиваются из миоэпикардиальных пластинок (висцеральные листки спланхнотома мезодермы), эндокард – из СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ парных скоплений мезенхимных клеток, образующих трубки, при слиянии которых и формируется внутренняя оболочка сердца.

5.3. Эпикард – это висцеральный листок перикарда, образован соединительнотканной пластинкой с кровеносными сосудами и нервными элементами, покрытой мезотелием.

5.4.Миокард состоит из кардиомиоцитов (структурные единицы сердечной поперечнополосатой мышечной ткани). Различают три типа кардиомиоцитов: сократительные (рабочие), проводящие (формирующие СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ проводящую систему сердца), секреторные, расположенные в правом предсердии и вырабатывающие гормональные причины. Посреди их натрийуретический фактор, участвующий в регуляции объема воды, уровня кровяного давления и электролитного состава в организме. Рабочие кардиомиоциты содержат огромное количество сократительных нитей – миофибрилл и соединяются меж собой конец в конец методом вставочных дисков (десмосомы СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ, промежные контакты, щелевидные контакты), формируя мышечные «волокна», анастомозирующие за счет боковых связей кардиомиоцитов. В итоге появляется многофункциональный синцитий, обеспечивающий одновременное сокращение рабочих кардиомиоцитов как единой мускулы.

5.5.Эндокард изнутри выстилает камеры сердца, папиллярные мускулы и клапаны сердца и контактирует с кровью, как и в кровяных сосудах. Последние и эндокард имеют однообразное СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ мезенхимное происхождение. Контакт с кровью и мезенхимное происхождение сосудов и эндокарда отражается на сходстве их структуры. Трем оболочкам сосуда соответствует четыре слоя эндокарда, имеющих таковой же тканевой состав как в стене сосуда. Слои эндокарда: 1 - внутренний – эндотелиальный – пласт клеток, лежащих на базальной мембране, конкретно контактирующих с кровью, как и в кровяных СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ сосудах.

2 – подэндотелиальный – рыхловатая неоформленная соединительная ткань. В ней имеются

м малодифференцированные клеточки.

3 – мышечно-эластический слой представлен гладкими миоцитами и эластическими волокнами

4 – внешний соединительнотканный слой на границе с миокардом. Исключительно в его рыхловатой

неоформленной соединительной ткани имеются кровяные сосуды. Питание эндокарда в

основном осуществляется методом диффузии из крови, находящейся в камерах сердца СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ. Это

так же типично для кровеносных сосудов.

6.1. В дыхательной системе различают: а) воздухоносные пути - носовая полость, носоглотка, горло, внелегочные бронхи, также легочные бронхи, включая терминальные бронхиолы. Воздухоносные пути проводят, очищают, греют и увлажняют воздух; б) респираторные отделы – ацинусы – системы легочных пузырьков – альвеол, в каких осуществляется газообмен.

6.2. Воздухоносные пути имеют стену, в какой СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ различают четыре оболочки (на примере трахеи): внутреннюю – слизистую с многорядным мерцательным эпителием, своей пластинкой слизистой оболочки с рыхловатой соединительной тканью с эластическими волокнами и мышечной пластинкой слизистой оболочки с гладкими миоцитами (отсутствует в трахее). Потом следует подслизистая база, в рыхловатой соединительной ткани которой размещаются сложные разветвленные смешанные СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ железы. 3-я оболочка – фиброзно-хрящевая. В трахеи она представлена 16 – 20 хрящевыми кольцами, не замкнутыми на задней стене органа. Концы хрящевых колец соединяются пучками плотной соединительной ткани с гладкими миоцитами. Внешняя оболочка – адвентициальная. Она состоит из рыхловатой волокнистой соединительной ткани с сосудами и нервишками и соединяет трахею с примыкающими органами.

6.3. По СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ мере уменьшения калибра воздухоносных путей меняется структура вышеуказанных оболочек, прямо до исчезновения неких из их. По мере уменьшения калибра бронхов в слизистой миниатюризируется высота мерцательного эпителия до однослойного кубического мерцательного в терминальных бронхиолах. Количество бокаловидных клеток в эпителии также миниатюризируется, и в терминальных бронхиолах их нет. В своей СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ пластинке возрастает количество эластических волокон. Пучки гладких миоцитов становятся более массивными и добиваются максимума в малых бронхах. Количество желез понижается, и их совершенно нет в маленьких бронхах, исчезает подслизистая база. Что касается волокнисто-хрящевой оболочки, то консульство хряща равномерно миниатюризируется и совершенно исчезает эта оболочка в малом бронхе.

6.4. В СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ больших и средних бронхах различают все четыре оболочки. В слизистой большого бронха, в отличие от трахеи, возникает 3-я пластинка – мышечная пластинка. Образуются складки за счет сокращения ее гладких миоцитов. В фиброзно-хрящевой оболочке заместо колец – большие хрящевые пластинки. В бронхах среднего калибра понижается высота мерцательного эпителия и содержание бокаловидных клеток СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ в слизистой. Мышечная пластинка слизистой оболочки содержит более большие пучки гладких миоцитов. Железы в подслизистой размещаются пореже. В фиброзно-хрящевой оболочке хрящ размещается в виде отростков.

6.5. В малом бронхе различают только две оболочки: слизистую и адвентициальную. В слизистой различают двурядный мерцательный эпителий с единичными бокаловидными клеточками, свою пластинку слизистой СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ оболочки и мышечную пластинку с массивным развитием циркулярных пучков гладких миоцитов. При бронхиальной астме суживается просвет конкретно этих бронхов, потому что спазм очень развитой мышечной пластинки слизистой оболочки не встречает препятствия из-за отсутствия жесткого каркаса (отсутствие хряща). Повреждение эпителия при бронхиальной астме содействует спазму.

7.1. Спинномозговые (спинальные) ганглии размещены по ходу СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ задних корешков спинного мозга.

7.2. Источником развития ганглия является нервный гребень.

7.3. Ганглий с поверхности покрыт капсулой из плотной соединительной ткани. От нее вовнутрь проходят тонкие соединительнотканные прослойки с сосудами. По периферии ганглия в виде скоплений размещены псевдоуниполярные чувствительные нейроны округленной формы, окруженные олигодендроглией – мантийными клеточками – сателлитами со светлыми СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ большими ядрами. Поверх их размещается соединительнотканная капсула. Ядра ее клеток черные, уплощенные.

7.4. Дендриты нейронов идут в составе спинномозговых нервишек и завершаются чувствительными нервными окончаниями. Аксоны нейронов образуют дорзальные корни спинного мозга и несут чувствительные импульсы в спинной либо мозг к вставочным нейронам.

7.5. Нейроны спиномозговых ганглиев являются первыми чувствительными (афферентными) нейронами большинства СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ рефлекторных дуг. При нарушении целостности дорзального корешка спинного мозга повреждаются аксоны псевдоуниполярных чувствительных нейронов и нарушается передача с чувствительного нейрона на ассоциативный, либо пореже на двигательный.

8.1. Спинной мозг как туловищный отдел ЦНС развивается из туловищного отдела нервной трубки.

8.2. Спинной мозг размещен в позвоночном канале, состоит из 2-ух симметричных СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ половинок и имеет сегментарное строение. С каждым сектором связана пара фронтальных и пара задних корешков. В центральной части спинного мозга размещается сероватое вещество. В нем схожие по строению и функции нейроны, образуют скопления – ядра. Выступы сероватого вещества именуются рогами. По сути они представляют собой столбы, идущие повдоль спинного СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ мозга. Периферическая часть мозга занята более светлым белоснежным веществом, В нем, разбитом рогами сероватого вещества на задние, боковые и фронтальные канатики, размещаются на нейроглиальной базе нервные волокна – проводящие пути.

8.3. Все нейроны спинного мозга мультиполярные, в дуге занимают места вставочных, ассоциативных нейронов, не считая двигательных нейронов фронтальных рогов. По локализации аксонов нейроны СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ спинного мозга разделяются на три вида: корешковые, внутренние и пучковые. Аксоны корешковых нейронов образуют фронтальные корни. У внутренних нейронов отростки завершаются в границах сероватого вещества спинного мозга. Аксоны пучковых нейронов образуют обособленные пучки в составе проводящих путей белоснежного вещества спинного мозга.

8.4. Ядра задних рогов образованы маленькими СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ и средними по размерам мультиполярными вставочными пучковыми нейронами. На их оканчиваются аксоны псевдоуниполярных чувствительных клеток спинномозговых ганглиев, также волокна нисходящих путей из выше лежащих центров. В боковых рогах (латеральное ядро) - вставочные корешковые нейроны симпатической и парасимпатической вегетативной нервной системы, их аксоны, образуют преганглионарные волокна, направляющиеся в составе фронтальных корешков к периферическим СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ вегетативным ганглиям.

8.5. Фронтальные рога содержат мультиполярные корешковые двигательные нейроны, образующие двигательные окончания на скелетных мышечных волокнах. Различают большие альфа-мотонейроны и маленькие гамма-мотонейроны. Аксоны больших и маленьких мотонейронов покидают спинной мозг в составе фронтальных корешков и дальше идут в составе смешанных нервишек. Завершаются аксоны альфа-мотонейронов на соматических СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ мышечных волокнах моторными бляшками – аксо-мышечными синапсами. Аксоны гамма-мотонейронов образуют окончания на интрафузальных волокнах нервно-мышечных веретен. В фронтальных рогах выражена медиальная и латеральная группа мотонейронов. Медиальная группа имеется на всем протяжении мозга, иннервируя скелетную мышечную ткань тела. Латеральная группа мотонейронов образует два скопления: фронтальное – в области шейного СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ утолщения, иннервирующее соматические мышечные волокна верхних конечностей, и заднее – в области поясничного утолщения, мотонейроны которого иннервируют скелетные мышечные волокна нижних конечностей. Если вирус полиомиелита поразил эти ядра, то наблюдается атрофия мускул нижних конечностей.

9.1.Зачаток щитовидной железы возникает на 3-4-ой неделе эмбриогенеза человека как эпителиальное выпуклость фронтальной стены СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ глотки в виде эпителиального тяжа меж 1-ой и 2-ой парами жаберных кармашков. На уровне 3 и 4 пар жаберных кармашков тяж раздваивается на зачатки правых и левых долек железы. Из разросшихся эпителиальных тяжей формируются фолликулы с тироцитами. Меж фолликулами врастает мезенхима с кровеносными сосудами. Из нейроэктодермы появляются нервные приборы. Парафолликулярные клеточки у человека СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ и млекопитающихся развиваются из нейробластов.

9.2. В щитовидной железе имеются два типа эндокринных клеток, различных по происхождению и вырабатываемым гормонам. Фолликулярные эндокриноциты – тироциты вырабатывают йодсодержащие гормоны (тетрайодтиронин – тироксин и трийодтиронин), действующие на основной обмен. Парафолликулярные клеточки продуцируют кальцитонин, снижающий уровень кальция в крови и вкупе с паратгормоном паращитовидных СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ желез, повышающим кальций в крови, регулируют гомеостаз кальция в организме.

9.3. С поверхности щитовидная железа покрыта соединительнотканной капсулой, прослойки которой (с сосудами и нервишками) делят орган на дольки.

9.4. В дольках размещаются фолликулы, окруженные соединительнотканными прослойками с капиллярной сетью. Меж фолликулами размещены межфолликулярные островки.

9.5.Фолликулы являются структурно-функциональными единицами железы. Они имеют СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ овальную форму. Снутри фолликула полость. В ней скапливается коллоид, состоящий из тироглобулина, содержащего в неактивной форме йодсодержащие гормоны щитовидной железы. Это секреторный продукт эндокринных эпителиальных клеток – тироцитов. Продукция йодсодержащих гормонов регулируется тиротропином – гормоном фронтальной толики гипофиза. Тироциты в виде однослойного кубического эпителия (при нормофункции) размещены на базальной мембране и СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ образуют стену фолликула. В тироциты из крови поступают для синтеза йодсодержащих гормонов аминокислоты, углеводы, ионы, вода, йодиды. Тироциты имеют отлично развитые органеллы, в особенности те, которые участвуют в белковом синтезе. Гистологическими факторами, подтверждающими гипофункцию щитовидной железы, являются большие фолликулы, растянутые коллоидом плотной смеси без вакуолей. Тироциты становятся уплощенными СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ.

10.1. Мозжечок является центральным органом равновесия и координации движений,поддержания мышечного тонуса и контроля сложных автоматических двигательных актов.

10.2. Он состоит из 2-ух полушарий, на поверхности которого бессчетные бороздки и извилины. Полушария соединены средней частью (червяком). Мозжечок связан 3-мя парами ножек с другими частями мозга

10.3. В мозжечке различают сероватое вещество – кора и ядра, также СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ белоснежное вещество. Белоснежное вещество представлено нервными волокнами – проводящими способами, нейроглией и кровеносными сосудами

10.4. Сероватое вещество в мозжечке размещается снаружи под мягенькой мозговой оболочкой, также образует ядра мозжечка в глубине белоснежного вещества. Кора мозжечка является нервным центром экранного типа со слоистым расположением нейронов. Нейроны размещены в три слоя. Внешний слой СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ – молекулярный со звездчатыми и корзинчатыми тормозными вставочными нейронами. Средний слой представлен телами больших грушевидных нейронов (клеток Пуркинье). Их дендриты лежат в молекулярном слое, а аксоны уходят в белоснежное вещество к ядрам мозжечка. 3-ий слой (внутренний) – зернистый слой, образован клеточками – зернами – вставочными нейронами, передающими возбуждающие импульсы с моховидных волокон на СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ дендриты клеток Пуркинье и большенными клеточками Гольджи, тормозящими функцию клеток – зернышек. В этом слое размещаются клубочки мозжечка – структуры, в каких осуществляется синаптическая передача афферентных импульсов с моховидных волокон на дендриты клеток – зернышек. Дальше по аксонам клеток – зернышек (параллельным волокнам), идущим в молекулярном слое параллельно длине извилины, импульс переключается на дендриты клеток СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ Пуркинье.

10.5. С грушевидных нейронов начинается эфферентное звено мозжечковых путей. Клеточки Пуркинье отправляют тормозные импульсы в другие отделы ЦНС. Все другие нейроны мозжечка вставочные. Возбуждающие афферентные импульсы поступают на грушевидные нейроны по двум системам: моховидным волокнам (в составе спинно – и мостомозжечковых путей) через вставочные нейроны, клеточки – зерна, и СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ по лазящим волокнам (в составе оливо-мозжечкового пути) без вставочных нейронов. Лазящие волокна в виде лиан оплетают конкретно дендриты клеток Пуркинье. Тормозные нейроны (звездчатые, корзинчатые, клеточки Гольджи) производят отбор инфы. Поступающая на клеточки Пуркинье информация перерабатывается и выдается по аксонам грушевидных нейронов (эфферентные волокна мозжечка). В итоге делается корректировка двигательных СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ актов. Грушевидные нейроны характеризуются неплохим развитием органелл и шипикового аппарата на собственных дендритах (синапсов аксонов клеток – зернышек, передающих информацию с моховидных волокон и синапсов, образуемых лазящими волокнами). Нарушения синаптической передачи и деятельности грушевидных нейронов происходит при различного рода воздействиях, в том числе и при спиртном опьянении. В итоге наблюдаются расстройства СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ координации движений, в том числе «неустойчивая»походка.

11.1. Орган слуха, воспринимающий звуковые колебания, представляет собой периферическую часть слухового анализатора. Рецепторные (волосковые сенсоэпителиальные) клеточки органа слуха размещены в спиральном органе перепончатого канала улитки во внутреннем ухе.

11.2. Рядом с первой жаберной щелью по обеим сторонам от продолговатого мозга возникают СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ впячивания эктодермы в подлежащую соединительную ткань, которые, замыкаясь, сформировывает парные слуховые пузырьки. Последние контактируют с эмбриональным слуховым нервным ганглием, разделяющимся на ганглий преддверия и ганглий улитки. Слуховые пузырьки разделяются на две части: вестибулярную и на закладку улиткового канала. Из эпителия его базальной стены развивается спиральный орган с рецепторными клеточками СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ.

11.3. Улитковый канал заполнен эндолимфой, а снаружи окружен перилимфой. На поперечном срезе он имеет треугольную форму. Внутренняя выстилка перепончатого канала улитки представлена эпителием, функции и состав которого неодинаковы в различных его участках. Верхняя медиальная стена канала образована вестибулярной мембраной, покрытой однослойным плоским эпителием со стороны эндолимфы и эндотелием, обращенным к перилимфе. Внешняя стена СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ именуется сосудистой полосой и состоит из многорядного эпителия с капиллярами, размещающегося на спиральной связке. Нижняя стена, на которой размещены клеточки спирального органа, представлена базилярной пластинкой. Со стороны барабанной полости базилярная пластинка покрыта эпителием мезенхимной природы (эндотелием). В углу меж базилярной пластинкой и вестибулярной мембраной размещается соединительнотканное образование – лимб, покрытый СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЭМБРИОЛОГИИ с поверхности эпителием. От верхней губки лимба отходит покровная пластинка, нависающая над волосковыми клеточками спирального органа. Под лимбом, под спиральной костной пластинкой имеется спиральный ганглий с биполярными нейронами.


skanirovanie-vdol-medialnoj.html
skaniruyushaya-zondovaya-mikroskopiya-referat.html
skarlatina-forma-klinicheskaya-lechenie-i-profilaktika.html